Ewelina Bastkowska

• • • O mnie
    • 22-26.06.2020r.
    • 15-19.06.2020r.
    • 8-10.06.2020 r.
    • 1-5.06.2020r.
    • 25-29.05.2020r.
    • ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO-WYRÓWNAWCZE
    • ZAJĘCIA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNE
    • ZDJĘCIA
    • 18-22.05.2020r.
    • 11-15.05.2020r.
    • 4-8.05.2020r.
    • 27-30.04.2020 r.
    • 20-24.04.2020 r.
    • 15-17.04.2020r.
    • 6-8.04.2020r.
    • 30.03.2020r. - 3.04.2020r.
    • 25-27.03.2020r.
    • zadania/ćwiczenia/inspiracje

• • • • 27-30.04.2020 r.

      • 27-30.04.2020 r.

        EDUKACJA POLONISTYCZNA

        
        Zaczynamy pracę w 4 części ćwiczeń. Na dobry początek zabawy z wyrazami i zdaniami. Wykonajcie w ćwiczeniach polonistyczno-społecznych: 1,2,3/3.

        
        A teraz czas na wejście w świat sztuki. Wykonajcie zadanie 1/4 oraz 2/5.
        Rzeźba może być wykonana z kamienia, metalu, gliny, drewna, gipsu itd. Jej wielkość zależy od pomysłu rzeźbiarza. 

        
        EDUKACJA MATEMATYCZNA

        
        Wykonajcie w ćw.matematycznych str.83.
        W podręczniku: 24,30,33/75.

        
        Proponuję także grę. Potrzebne będą 2 kostki i ktoś do zabawy.
        Każdy gracz rzuca 2 kostkami. Otrzymaną liczbę oczek mnoży, ustalając, że jest to kwota pieniędzy "do wydania". Każdy ma za zadanie napisać, jakimi banknotami i monetami mógłby tę liczbę przedstawić. Np. iloczyn oczek wynosi 25, wtedy zapis jest taki" 25zł = 10zł +10zł + 5zł. Można się umówić, że "wypłacają" używając jak najmniejszej/największej liczby banknotów i monet.

        EDUKACJA PLASTYCZNA

        
        Dowiemy się dzisiaj co to jest martwa natura.
        Martwa natura – obraz przedstawiający przedmioty we wnętrzu ( np. owoce, naczynia, kwiaty na stole), często specjalnie ułożone.

        Paul Cezanne, Martwa natura z jabłkami 

        https://pl.wikipedia.org/wiki/Martwa_natura
         

        Evaristo Baschenis, Instrumenty muzyczne na stole
        https://pl.wikipedia.org/wiki/Martwa_natura

        W ćw.polonistycznych na str.6 znajdują się dwie ilustracje przedstawiające martwą naturę. Przyjrzyjcie im się. Jakie są podobieństwa i różnice między szkicem, a obrazem? Zapiszcie je ( druga kropka w ćw. 1/6, pierwszej kropki nie robimy).

        
        Różnice: szkic wykonuje się ołówkiem, a obraz farbami ; szkic zawiera mniej szczegółów niż obraz, jest mniej dopracowany
        Podobieństwa: szkic i obraz ukazują martwą naturę, najważniejszymi elementami są przedmioty.

        Teraz stwórzcie własny rysunek. Macie na to miejsce w ćw.2/7. Nadajcie mu tytuł.

        
        EDUKACJA MUZYCZNA
        Czy wiecie kim był Witold Lutosławski? To słynny polski kompozytor. W podręczniku polonistycznym na str.46-47 znajdziecie o nim więcej informacji. 

        Wysłuchajcie jego utworów:
        Mała suita, cz. Taniec
        https://www.youtube.com/watch?v=f8CzR4Tdjzg
        Mała suita, cz. Fujarka
        https://www.youtube.com/watch?v=5t4A1j6dHBI 

        
        W kartach muzycznych wykonajcie: 1,2/28 ( w zad.1 wpisujemy pod odpowiednimi obrazkami 
         „ Taniec” i „ Fujarka”).

        
        EDUKACJA SPOŁECZNA

        
        Przed Wami pytania, które sprawdzą Waszą wiedzę o Polsce. Jeżeli macie problem z udzieleniem odpowiedzi, to w podręczniku polonistycznym znajdziecie przydatne informacje (str.4,5,10,11,12,13). Powodzenia !

        
        1.    Oficjalna nazwa naszego kraju to……………………………………………
        2.    Stolicą Polski jest……………………………
        3.    Prezydentem Polski jest …………………………….
        4.    Belweder to…………………………………..
        5.    Pierwszym władcą Polski był………………………..
        6.    W którym roku był chrzest Polski?........................
        7.    Pierwszym królem Polski był…………………..
        8.    Kim był Mikołaj Kopernik?......................
        9.    Czym zasłynęła Irena Sendlerowa?.....................................
        10.    Jakie święta przypadają:
        a)    1 maja- ……………………….
        b)    2 maja-……………………….
        c)    3 maja-………………………

        EDUKACJA PRZYRODNICZA
        Zajrzyjmy do gospodarstwa wiejskiego. Otwórzcie podręcznik matematyczny na str.54-55. Przyjrzyjcie się ilustracji i spróbujcie wykonać zad.1/61 w ćw.matematycznych.

        
        WYCHOWANIE FIZYCZNE 

        
        A może trochę potańczycie? https://www.youtube.com/watch?v=_niF6s8tbZE

        OCENIE PODLEGA: test z edukacji społecznej, str.28 w kartach muzycznych, str.7 w ćw.polonistycznych( ocena wstawiona będzie do edukacji plastycznej), str.83 w ćw.matematycznych.

        Nie zapomnijcie o Eduelo !

        Spotykamy się w poniedziałek,w środę i w czwartek o godz.16.00 ( zoom).Szczegóły w Librusie .