7-8.05.2020r.

EDUKACJA POLONISTYCZNA I PLASTYCZNA
Dzisiaj piszemy ogłoszenie. Wykonajcie w ćw.polonistycznych zadanie 1/14 ( ocena za plakat będzie wpisana do edukacji plastycznej). Zróbcie także 2/15 i 1/16.

EDUKACJA MATEMATYCZNA
Wykonajcie w ćw.matematycznych zadania ze strony 85. Pamiętajcie, że tydzień ma 7 dni .

EDUKACJA SPOŁECZNA
Zachęcam Was do obejrzenia krótkiej bajki pt.”Gniazdo białego orła”: https://www.youtube.com/watch?v=yMWBZkLlaa0 . O czym była bajka? Czy potraficie określić czas i miejsce akcji? Jak Wam się podobała?

WYCHOWANIE FIZYCZNE
1.    Trucht w miejscu przez 2 minuty.
2.    Krążenie głowy (powoli).
3.    Krążenie ramion w przód.
4.    Pajacyki ( 5).
5.    Przysiad i wyskok (4).
6.    Leżenia na plecach, nogi lekko ugięte i unoszenie bioder do góry (5).
7.    Leżenie na plecach, unoszenie nóg do góry (3).
8.    Leżenie na plecach, spokojne wdechy i wydechy.
9.    Zaproście do zabawy dowolną osobę. Wymyślcie ćwiczenia wykorzystując nietypowe rzeczy ( np. zabawki, książki itp.)

OCENIE PODLEGA: str.14 w ćw.polonistycznych+plakat.

Powodzenia !

4-6.05.2020r.

EDUKACJA POLONISTYCZNA
Przypominamy sobie jak skracać i rozwijać zdania oraz jak pisać „nie” z różnymi częściami mowy.
„Nie” piszemy łącznie z rzeczownikami ( np. nieprzyjaciel) oraz z przymiotnikami ( np.nieciekawy).
„Nie” piszemy oddzielnie z czasownikami ( np. nie biegaj).
 Wykonajcie w ćw.polonistycznych zadania ze str.10 i 11.
Wyobraźcie sobie, że jesteście kwiatem- różą. Odpowiedzcie w jej imieniu na pytania, które znajdują się na str.12 w ćw.polonistycznych.

EDUKACJA MATEMATYCZNA
Wykonajcie w ćw.matematycznych zadania znajdujące się na str.84. W podręczniku matematycznym rozwiążcie zadania: 35,36/75.
Proponuję Wam także gry matematyczne:
1.    Gracze wykonują rzuty trzema kostkami i tworzą największe liczby trzycyfrowe. Rundę wygrywa ten gracz, który ułożył największą liczbę.
2.    Każdy gracz ma po dwie kostki. Runda składa się z 5 rzutów. Gracz rzuca kostkami, zapisuje z oczek dwie liczby dwucyfrowe, które do siebie dodaje. Punkt zdobywa ten, kto w wyniku ma większą liczbę.

EDUKACJA PRZYRODNICZA
Co oznacza powiedzenie „Pracowity jak mrówka”? Co wiecie o tych małych stworzeniach? Przyjrzyjcie się ilustracji znajdującej się na str.56 w ćw.matematycznych. Zachęcam Was do obejrzenia filmu o mrówkach: https://www.youtube.com/watch?v=q9lWZkV_YfI, a także o zwierzętach żyjących w lasach: https://www.youtube.com/watch?v=FxaS8WkMaXU. Zapiszcie w kilku zdaniach, co Wam się najbardziej podobało.

EDUKACJA TECHNICZNA
Tematem ostatnich zajęć była rzeźba. Wykonajcie rzeźbę z dowolnych materiałów ( mydło, masa solna, masa papierowa, owoce itd.). Zanim to zrobicie, zaplanujcie swoją pracę. Macie na to miejsce w ćw.polonistycznych na str.13 ( nie róbcie rysunku projektu rzeźby). Na wykonanie pracy macie tydzień. Powodzenia!

EDUKACJA MUZYCZNA
W dalszym ciągu pozostajemy przy temacie Witolda Lutosławskiego. Wysłuchajcie jego utworu: https://www.youtube.com/watch?v=xIF3fDlv8wQ , a następnie wykonajcie w ćw.polonistycznych 1/8.

WYCHOWANIE FIZYCZNE
Zapraszam do ćwiczeń z Anią i Moniką: https://www.youtube.com/watchtime_continue=34&v=SGuKDNvBo_U&feature=emb_logo

OCENIE PODLEGA: rzeźba, str.8 w ćw.polonistycznych, str.84 w ćw.matematycznych.

Zapraszam Was na spotkania ( Teams-kalendarz) oraz na Eduelo . Szczegóły spotkań w librusie .