27-30.04.2020 r.

EDUKACJA POLONISTYCZNA

Zaczynamy pracę w 4 części ćwiczeń. Na dobry początek zabawy z wyrazami i zdaniami. Wykonajcie w ćwiczeniach polonistyczno-społecznych: 1,2,3/3.

A teraz czas na wejście w świat sztuki. Wykonajcie zadanie 1/4 oraz 2/5.
Rzeźba może być wykonana z kamienia, metalu, gliny, drewna, gipsu itd. Jej wielkość zależy od pomysłu rzeźbiarza. 

EDUKACJA MATEMATYCZNA

Wykonajcie w ćw.matematycznych str.83.
W podręczniku: 24,30,33/75.

Proponuję także grę. Potrzebne będą 2 kostki i ktoś do zabawy.
Każdy gracz rzuca 2 kostkami. Otrzymaną liczbę oczek mnoży, ustalając, że jest to kwota pieniędzy "do wydania". Każdy ma za zadanie napisać, jakimi banknotami i monetami mógłby tę liczbę przedstawić. Np. iloczyn oczek wynosi 25, wtedy zapis jest taki" 25zł = 10zł +10zł + 5zł. Można się umówić, że "wypłacają" używając jak najmniejszej/największej liczby banknotów i monet.

EDUKACJA PLASTYCZNA

Dowiemy się dzisiaj co to jest martwa natura.
Martwa natura – obraz przedstawiający przedmioty we wnętrzu ( np. owoce, naczynia, kwiaty na stole), często specjalnie ułożone.

Paul Cezanne, Martwa natura z jabłkami 

https://pl.wikipedia.org/wiki/Martwa_natura
 

Evaristo Baschenis, Instrumenty muzyczne na stole
https://pl.wikipedia.org/wiki/Martwa_natura

W ćw.polonistycznych na str.6 znajdują się dwie ilustracje przedstawiające martwą naturę. Przyjrzyjcie im się. Jakie są podobieństwa i różnice między szkicem, a obrazem? Zapiszcie je ( druga kropka w ćw. 1/6, pierwszej kropki nie robimy).

Różnice: szkic wykonuje się ołówkiem, a obraz farbami ; szkic zawiera mniej szczegółów niż obraz, jest mniej dopracowany
Podobieństwa: szkic i obraz ukazują martwą naturę, najważniejszymi elementami są przedmioty.

Teraz stwórzcie własny rysunek. Macie na to miejsce w ćw.2/7. Nadajcie mu tytuł.

EDUKACJA MUZYCZNA
Czy wiecie kim był Witold Lutosławski? To słynny polski kompozytor. W podręczniku polonistycznym na str.46-47 znajdziecie o nim więcej informacji. 

Wysłuchajcie jego utworów:
Mała suita, cz. Taniec
https://www.youtube.com/watch?v=f8CzR4Tdjzg
Mała suita, cz. Fujarka
https://www.youtube.com/watch?v=5t4A1j6dHBI 

W kartach muzycznych wykonajcie: 1,2/28 ( w zad.1 wpisujemy pod odpowiednimi obrazkami 
 „ Taniec” i „ Fujarka”).

EDUKACJA SPOŁECZNA

Przed Wami pytania, które sprawdzą Waszą wiedzę o Polsce. Jeżeli macie problem z udzieleniem odpowiedzi, to w podręczniku polonistycznym znajdziecie przydatne informacje (str.4,5,10,11,12,13). Powodzenia !

1.    Oficjalna nazwa naszego kraju to……………………………………………
2.    Stolicą Polski jest……………………………
3.    Prezydentem Polski jest …………………………….
4.    Belweder to…………………………………..
5.    Pierwszym władcą Polski był………………………..
6.    W którym roku był chrzest Polski?........................
7.    Pierwszym królem Polski był…………………..
8.    Kim był Mikołaj Kopernik?......................
9.    Czym zasłynęła Irena Sendlerowa?.....................................
10.    Jakie święta przypadają:
a)    1 maja- ……………………….
b)    2 maja-……………………….
c)    3 maja-………………………

EDUKACJA PRZYRODNICZA
Zajrzyjmy do gospodarstwa wiejskiego. Otwórzcie podręcznik matematyczny na str.54-55. Przyjrzyjcie się ilustracji i spróbujcie wykonać zad.1/61 w ćw.matematycznych.

WYCHOWANIE FIZYCZNE 

A może trochę potańczycie? https://www.youtube.com/watch?v=_niF6s8tbZE

OCENIE PODLEGA: test z edukacji społecznej, str.28 w kartach muzycznych, str.7 w ćw.polonistycznych( ocena wstawiona będzie do edukacji plastycznej), str.83 w ćw.matematycznych.

Nie zapomnijcie o Eduelo !

Spotykamy się w poniedziałek,w środę i w czwartek o godz.16.00 ( zoom).Szczegóły w Librusie .