• 15-17.04.2020r.

        • 15-17.04.2020 r.

          EDUKACJA POLONISTYCZNA

          Czy magia istnieje? A gdybym Wam powiedziała, że znam tajemnicę pewnego Magicznego Drzewa? Też chcecie ją poznać? Jeżeli tak, to przeczytajcie tekst w podręczniku na str.38-39.

          Spróbujcie odpowiedzieć teraz na pytania ( nie musicie zapisywać odpowiedzi):

          Kiedy i gdzie przeszła straszliwa burza?

          W co uderzył piorun i jakie były tego skutki?

          Jak się nazywają bohaterowie w tym opowiadaniu i jakie mieli plany?

          Jakie przedmioty można zrobić z drewna?

          Jakie może być krzesło wykonane z Magicznego Drzewa?

          Wykonajcie w ćw.polonistyczno-społecznych: 1,3/67 ( rzeczownik: kto? co?  , czasownik: co robi? co się z nim dzieje? , przymiotnik: jaki? jaka? jakie? ) .yesMożecie obejrzeć film , który przypomni Wam wiadomości o poznanych częściach mowy

          https://www.youtube.com/watch?v=dEJFDiW8s84 .

                                                                                            4,5,6/68

                                                                                            1,3/66

          Do czego może służyć szafa? Czy tylko do przechowywania ubrań? Zastanówcie się nad tym przez chwilę. A teraz wyobraźcie sobie, że jesteście właścicielami drewnianej szafy powstałej z magicznego dębu. Napiszcie opowiadanie zgodnie ze wskazówkami znajdującymi się na str. 69 w ćwiczeniach.smiley

          http://naszeksiazki.manifo.com/skarbczyk-gram--ort-

          EDUKACJA PLASTYCZNA

          Dzisiaj zajmiemy się portretami i autoportretami. Najpierw wyjaśnimy sobie te pojęcia.

          Portret-artystyczny wizerunek konkretnej osoby.

          Kilka portretów znajduje się na str.44 w podręczniku polonistyczno-społecznym. Co o nich sądzicie? Czy wiecie kogo przedstawiają? Czy coś byście w nich zmienili?

          Autoportret – portret artysty wykonany przez niego samego.

          Poniżej przygotowałam Wam kilka autoportretów:

          AUTOPORTRETY.docx

          Narysujcie autoportret lub portret dowolnej osoby.

          EDUKACJA MUZYCZNA

          Pamiętacie, że muzyka posługuje się swoim własnym alfabetem? Zamiast liter ma nuty.

          Dźwięki zapisujemy na pięciolinii za pomocą nut. Każdy dźwięk ma nazwę solmizacyjną ( do, re , mi) i literową

          ( c,d,e).

          http://www.sp.raczki.nidzica.pl/klub-webmasterow/strona-www-asia-i-dominika/muzyka-dominika-i-asia.html

          A teraz przygotujcie karty muzyczne. Poukładajcie dźwięki na pięciolinii 2/7  i pokolorujcie kapelusze wg. wzoru 1/14.

          EDUKACJA MATEMATYCZNA

          Przed Wami zadania z treścią, w których będziecie doskonalić umiejętność dokonywania obliczeń zegarowych i pieniężnych, poćwiczycie dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie, a także logiczne myślenie wink.

          Podręcznik matematyczno-przyrodniczy:    3/72

                                                                                    1,4,18/74

                                                                                    21,22,23/75

          Jeżeli chcecie jeszcze poćwiczyć, to możecie zajrzeć na strony:

           http://www.math.edu.pl/testy,sp,godzina

          http://www.math.edu.pl/testy,sp,obliczenia-pieniezne-1

          http://www.math.edu.pl/testy,sp,tabliczka-10

          http://www.math.edu.pl/testy,sp,dzielenie-50

           

          A może macie ochotę na grę?smiley

          https://rysopisy.eduzabawy.com/gry-i-zabawy/gra-w-lapki/

          WYCHOWANIE FIZYCZNE

          Zabawy z piłką.

          1. Podrzuty: oburącz, jednorącz, podrzut i klaśnięcia, podrzuty z przysiadami, podrzuty z obrotem, podrzuty z siadem płaskim.
          2. Włóż piłkę między stopy i zrób kilka skoków.
          3. Weź 4 przedmioty ( które mogą zastąpić pachołki) i prowadź piłkę nogą

          ( slalomem), a potem ręką.

          1. W odległości ok.2 metrów postaw miskę lub wiaderko. Postaraj się wrzucić do  środka piłkę. Wykonaj 10 rzutów.
          2. Wymyśl swoje ćwiczenie J .
          3. Usiądź w siadzie skrzyżnym, zamknij na minutę oczy i oddychaj spokojnie. Wyobraź sobie, że jesteś małą różą ( uklęknij, skul się), która powoli rozkwita i pnie się coraz wyżej i wyżej ( wstań, rozłóż ręce, staraj się dosięgnąć sufitu).

           

          Gra w kręgle

          Potrzebne będą plastikowe butelki i piłka. Butelki będą kręglami. Możesz je dowolnie ozdobić ( farba, plastelina, kartki, bibuła). Zaproś kogoś do zabawy J

          Przydatne informacje na stronie:

          https://tipy.interia.pl/artykul_8451,jak-zrobic-kregle-w-domu.html

           

          OCENIE PODLEGA: portret lub autoportret, kręgle, w ćw.polonistyczno-społecznych 1,3/67, test matematyczny nr 7 w Eduelo.

          Oczywiście zapraszam do Eduelo mail!

           

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Stawigudzie
      • (089) 512 61 12 budynek A, (089) 512 62 21 budynek B, (89) 523 70 31 przedszkole
      • Dyrektor Anna Stokłos, Budynek A ul. Warszawska 5, 11-034 Stawiguda woj. warmińsko-mazurskie, Budynek B ul. Leśna 1, 11-034 Stawiguda 11-034 Stawiguda Poland
    • Logowanie