W razie pytań i problemów z ćwiczeniami lub zadaniami piszcie na mój szkolny e-mail. Adres znajduje się w zakładce O mnie.

Zadania i ewentualną podbudowę do nich jeśli nie było coś omawiane na lekcjach dostaniecie tylko 1 raz w tygodniu.

Tydzień: 1-5.06 i 8-15.06

Temat: Analiza danych z wykorzystaniem tabel przestawnych.

Na lekcji nauczysz się:

• sortować dane w arkuszu;
• tworzyć tabele przestawne;
• analizować dane z wykorzystaniem tabel przestawnych;
• tworzyć i formatować wykresy funkcji matematycznych.

 

Lekcja: tabele_przestawne.mp4 (95MB)

To już jest ostatni temat, w którym wprowadzam nowy materiał.

EDIT: Plik do ćwiczenia: tab_przest_wykres_wzor.xlsx

W przyszłym tygodniu zostaną również wystawione oceny końcoworoczne.

---

---

Tydzień: 25-29.05

---

---

---

Przebieg ćwiczenia

• pobierz udostępniony poniżej przeze mnie pliku arkusza kalkulacyjnego (skoroszytu).
• wykonaniaj wszystkie zadania z trzech arkuszy (zakładek).
• odeśli do mnie na mail do godziny 19.00 wypełniony skoroszyt pod nazwą: imie_nazwisko_ak

---

 

Plik z ćwiczeniami: KONIEC:) Gratulacje wszystkim, którzy już oceny otrzymali i tym, którzy jeszcze walczą, i dosyłać plik będą

 

---

Czas wykonania i odesłania pliku z ćwiczeniem jest ograniczony: dziś do godziny 19.00.

O godzinie 18.30 plik zostanie usunięty i nie będzie już dostępny.

---

Na co zwracać będę uwagę:

• poprawność zapisania pliku,
• terminowość przesłania pliku,
• poprawność wykonywanych zadań,
• zastosowanie funkcji,
• formatowanie tabel i danych w tabelach.

---

---

Tydzień 18-22.05

Temat: Wykorzystanie funkcji JEŻELI oraz funkcji dat.

Na lekcji nauczysz się:

• jak sprawdzać różne warunki i w zależności od wyniku podejmować decyzje w arkuszu kalkulacyjnym,
• przygotowywać arkusz tak aby mógł korzystać z niego każdy użytkownik bez większego wprowadzenia,
• wpisywać daty w odpowiednim formacie,
• używać różnych funkcji dat w celu obliczania odstępu czasu w latach, dniach, godzinach, minutach i sekundach pomiędzy dwoma datatmi.

Lekcja: jezeli_daty.mp4 (108MB)

UWAGA!

W dniu 28.05. o godz. 12 zostaną zamieszczone zadania obowiązkowe na ocenę dla wszystkich grup. Plik z zadaniami trzeba będzie odesłać w tym samym dniu do godziny 19.00. Szczegółowe informacje znajdują się na końcu filu z lekcją.

---

---

Tydzień: 11-15.05

Temat: Zastosowanie funkcji w arkuszu kalkulacyjnym

Z lekcji dowiecie się co to są funkcje.

Nauczycie się:

1. Wykorzystywać funkcje:

• suma i średnia;
• min i max;
• los.zakr
• licz.jeżeli

2. Sortować dane.

Pliki (skoroszyty) do ćwiczeń:

1. Excel i OO: funkcje.xls. Plik otwiera się bezproblemowo w OO (Clac). Na koniec można go zapisać jako skoroszyt OO. BTW jak ktoś ma Teams to i ma Excela.

Film do lekcji: 01_excel_funkcje.mp4 (61MB).

Dziś w zasadzie Wasze zadanie sprowadza się do uważnego oglądania filmu (można go po drodze zatrzymywać)  i wypełniania kolejnych zakłądek arkuszy razem ze mną, po czym dostarczenia mi wypełnionego skoroszytu drogą mailową. I tak będze dość.

Nazwa jaką ma mieć plik to:

imie_nazwisko_funkcje.

Kto wyśle plik ze złą nazwą plusa nie dostaje! Nawet nie będę go sprawdzał.

Do czwartku można dosyłać jeszcze pliki z poprzedniego tygodnia. Też dbamy o prawidłowe nazwy (patrz pogrubienie wyżej).

---

---

Tydzień: 4-8.05

Temat: Utrwalenie wiadomości: arkusze kalkulacyjne - adresowanie względne i bezwzględne.

1. Ściągnij plik do ćwiczeń dla MS Excel: adresowanie.xls lub dla OpenOficce: adresowanie.ods

2. Obejrzyj pierwszy film, który wyjaśni Ci co sobie przypomnisz ewentualnie czego się nauczysz: 00_excel_podstawy.mp4 (rozmiar 3MB ten film ma trochę gorszą jakość niż pozostałe)

3. Jeśli nie pamiętasz jak otwierać i zapisywać skoroszyty obejrzyj drugi film: 01_excel_podstawy.mp4 (32MB). Jeszcze nie potrzebujesz ściągnietego pliku w pkt. 1, ale możesz przećwiczyć podstawowe operacje zapisu i otwierania skoroszytów.

4. Otwórz plik arkusza kalkulacyjnego z ćwiczeniami gdzie będziesz mógł pracować i powtórzyć oraz być może rozszerzyć nabyte umiejętności. Oglądaj filmy zatrzymując je w miarę potrzeb i wypełniaj ćwiczenia w pliku:

a. Przypomnij sobie jak formatować tabele i dane: 002_excel_podstawy.mp4 (21MB)

b. Utrwal tworzenie formuł i różne rodzaje adresowania: 003_excel_podstawy.mp4 (57MB).

5. W ostatniej zakładce pliku z ćwiczeniami są krótkie zadania do wykonania, których zrobienie nie powinno zająć więcej niż 30minut.

Przesłanie tych ćwiczeń skutkuje jak zawsze otrzymaniem plusika ale tylko jeśli praca jest przesyłana w terminie do nastęnej nowej lekcji.

Lekcje na ogół pojawiają się najwcześniej we wtorek, ale jak później to wiadomo, że póki świeżej lekcji nie ma plusiki lecą. Gdy lekcja się pojawia nic już się nie wydarzy z mojej strony. Pięć nazbieranych plusów skutkuje oceną celującą z samodoskonalenia.

Plik przesyłamy umieszczając w nazwie swoje imię i nazwisko bez polskich znaków ogonkowych, błagam

6. Wydrukuj sobie notatkę z lekcji: Arkusze.pdf

I w skrócie dla OpenOffice'a (program nazywa się Calc): calc_podstawy.mp4 (3MB).

---

---

Tydzień: 27-30.04

Temat: Ćwiczenia oceniane.

Szczególy w pliku: cwiczenia_na_ocene_omowienie.pdf

Starałem się jak najbardziej dokładnie ale oczywiście w razie nie jasności lub nie zrozumienia poleceń jak zawsze pisać:

szczesniak@stawiguda.pl 

Gdy otrzymam pracę będę fakt odnotowywał w postaci plusa w Librusie z opisem "Ćwiczenie zdalne" a w komentarzu -  wszystkie prace przesłane w terminie opis "O czasie". Nie jest to plus otrzymany tylko sygnał, że plik otrzymałem. Plusy po sprawdzeniu prac zostaną zamienione na oceny

Powodzenia

Czas: do czwartku 30.04

---

---

Tydzień: 20-24.04

Temat: Tworzenie i formatowanie tabel w edytorze tekstu.

Na lekcji przypomisz sobie jak tworzy się proste tabele oraz nauczysz się:

• zmieniać kolory tła komórek tabeli i tekstu w tabeli,
• dodawać atrakcyjne krawędzie,
• dostosowywać szerokość kolumn i wierszy,
• łączyć ze sobą komórki tabeli,
• rysować tabele o dowolnym wyglądzie.

Film z lekcją: tabele.mp4 (86MB)

To co można zrobić we Writerze OpenOfficowym: oo_tabele.mp4 (18MB)

Dziś nie ma ćwiczeń dodatkowych za tydzień kolejne ćwiczenia na ocenę.

We wtorek 28.04 o godz. 9.00 zamieszczę zadanie na ocenę i jego szczególy co należy zrobić. Tym razem na wykonanie ćwiczenia będzie tylko 1, max 2 dni.

---

---

Tydzień: 6.4.-08.04 i dla grup czwartkowych 16.04

Temat: Ćwiczenia na ocenę.

W związku z bardzo nie wielką ilością przesłanych do mnie prac na ocenę:

klasa 7a: 6/18 uczniów

klasa 7b: 5/17 uczniów

Być może jest to spowodowane, że materiał na filmach wypada w granicach czasu lekcji, ale samodzielnie jest to dużo materiału. Więc biorąc ten fakt pod uwagę informuję Was:

1. Specjalnie dla Was temat dzisiejszej lekcji: Ćwicznia na ocenę i takowy ląduje w Librusie.
2. Czas na wykonanie ćwiczenia ocenianego oraz zadanego w poprzednim temacie macie do środy godz. 15.00. Sami wiecie, że czas ćwiczenia na lekcji to ok. 40 min.!
3. Kto nie dośle pracy na ocenę nie będzie miał już okazji do zdobycia ani plusa ani oceny. nb zostaje!
4. Powyższe dotyczy wszystkich klas, zarówno a jak, i b.

 

---

---

Tydzień: 30.03-04.04

Temat: Formatowanie i edycja tekstu.

Po lekcji będziecie wiedzieć gdzie znajduje się nagłówek i stopka, co to jest tabulator, jak wygląda podanie czy CV oraz potrafił:

• wyrównywać tekst na stronie,
• robić różnego typu wcięcia i odstępy akapitowe,
• dodawać tabulatory,
• dodawać informacje do nagłówków lub w stopek.

W celu uzupełnienia wiedzy lub jeśli coś jest nie jasne korzystajcie z podręcznka - rozdziały 4.3 i 4.5.

Materiały do lekcji i ćwiczeń:

Film z lekcją: formatowanie_edycja.mp4 (109MB)

Plik Word: podanie_zrodlo.docx.

Ten plik można bez problemów otworzyć w OpenOffice i po otwarciu zapisać w formacie Writera.

---

Przypominam, że nie jest to czas ferii tylko normalnej nauki! Piszę to bo dwie osoby na 36 przesłało mi wykonane ćwiczenia na ocenę

Tydzień: 23-27.03

Temat na ten tydzień to: Plakat - osadzanie i formatowanie różnych obiektów w dokumencie tekstowym. Znajdziecie go w podręczniku w dziale: Lekcje z edytorem. Filmy oglądajcie w kolejności:

1. Cele lekcji: 00_edytor_osadzanie_i_formatowanie.mp4 (3MB)

2. WordArty:01_edytor_osadzanie_i_formatowanie.mp4 (14MB)

3. Obrazy i pola tekstowe: 02_edytor_osadzanie_i_formatowanie.mp4 (24MB)

4. Tworzenie list i techniki formatowania różnych obiektów: 03_edytor_osadzanie_i_formatowanie.mp4 (66MB)

5. Na końcu czwartego filmu wyjaśnione jest ćwiczenie, z którego plik jako załacznik macie przesłać na mój mail do poniedziałku. W razie wątpliwości piszcie.

---

Ze względu na zaistniałą sytuację trudne tematy dotyczące algorytmiki i programowania zostaną wznowione po powrocie do szkoły.

W obecnej chwili pociągniemy tematy dotyczące formatowania tekstów. Lekcje będą prowadzone w oparciu o najpopularniejszy edytor MS Word, ale jeżeli ktoś go nie ma powinien dać radę w OpenOffice, który jest do ściągnięcia pod tym linkiem: OpenOffice download za darmo.

Program jest bardzo podobny w obsłudze do Worda więc nie powinno być źle.

---

Zadania na tydzień 13-20.03:

Ćwiczenie do wykonania:

Ułóż w Scratchu program demonstrujący rozwiązanie zagadnienia przekładania trzech krążków Wież Hanoi. Krążki jako duszki oraz paliki możecie wykonać w paintcie - paliki ustawiacie jako tło sceny.

Przykładowe rozwiązanie znajdziecie: TU

Tylko proszę nie podglądajcie rozwiązania. Lepiej piszcie do mnie. Podglądanie kodu to ostateczność.

Uwaga (dodano 18.03): Rozwiązania zadań proszę przesyłać na adres: szczesniak@stawiguda.pl

Od dziś (19.03) proszę abyście w przypadku projektów w Scratchu nie mieszczących się na zrzucie ekranowym zasyłali link do niego. Aby mógł go sprawdzić wcześniej projekt trzeba udostępnić. Kto nie domyśli się jak to zrobić niech śmiało piszcie, pomogę

Film wyjaśniający jak udostępnić swój projekt w Scratchu: udostepnianie_scratch.mp4 (8MB). Zadania ze Scratcha proszę przesyłać juź tylko jako linki do swoich projektów.