,Jeżeli ktoś ma ochotę trenować przed sprawdzianem a nie ma dostępu do quizleta poproszę e-mail na moją szkolną pocztę. Adres do znalezienia w zakładce O mnie.

---

---

Tydzień: 1-5.06 i 8-15.06

Temat: Soczewki i wady wzroku.

To już ostatni temat z fizyki, cały materiał mamy zrealizowany. Drugi tydzień dłuższy ze względu na przerwę związaną z Bożym Ciałem i egzaminami.

Oczywiście jeśli ktoś ma jakiekolwiek pytania, chciałby "na żywo" skonstruować/rysowa obrazy powstające w soczewkach zapraszam na konsultacje online w piątek. Film z lekcji tym razem nie mój ale lepiej bym tego nie zrobił, choć dodałem od siebie kilka komentarzy. Orginalny film znajdziecie po adresem: Fizyka od podstaw, a z moimi komentarzami pod celami z lekcji.

Po lekcji :

• dowiesz się co to są soczewki i jakie je dzielimy;
• nauczysz się konstruować obrazy powstające w soczewkach;
• omówisz cechy obrazów powstające w soczewkach;
• będziesz wiedział na czym polegają wady wzroku i jak się koryguje.

Lekcja: soczewki.mp4

Notatka: Soczewki_i_wady_wzroku.pdf

EDIT: W przyszłym tygodniu (do 10.06) zostaną również wystawione oceny.

---

---

Tydzień: 25-29.05

Temat: Załamanie światła. Rozszczepienie światła w pryzmacie.

Po lekcji będziesz:

• wiedział dlaczego ołówek włożony do szklanki z wodą wydaje się złamany;
• umiał wyjaśnić dlaczego światło się załamuje;
• znał zależności między kątami padania i załamania a prędkościami światła;
• potrafił wyjaśnić w jaki sposób powstaje tęcza.

Lekcja: zalamanie_swiatla.mp4

---

---

Tydzień: 18-22.05

Temat: Sprawdzian wiadomości: Światło i zwierciadła

EDIT: Link i hasło do sprawdzianu rozesłane, proszę sprawdzać maile lub  wiadomości z LIbrusa.

Piszemy w środę 20.05 o godz. 11.00 do 11.25

Zasady znacie. Wiadomość z linkiem i hasłem zostanie przesłana we wtorek 19.05.

---

---

Tydzień: 11-15.05

Temat: Zwierciadła kuliste.

Po lekcji będziesz:

• wiedział co to jest i jak dzielimy zwierciadła kuliste;
• jakie są główne parametry (elementy) zwierciadeł kulistych;
• jakim zwierciadłem możemy rozpalić ognisko;
• jak konstruować ognisko i obrazy powstające w zwierciadłach kulistych;
• jakie cechy mają obrazy powstające w zwierciadłach kulistych.

Lekcja: zwierciadla_kuliste.mp4 (64MB)

Zagadnienia na Quizlecie do piątku będą.

EDIT: Fiszki do Quizleta dodane

Przypominam o sprawdzianie 20.05 obejmującym tematy:

• światło i jego właściwości
• zwierciadła płaskie
• zwierciadła kuliste

---

---

Tydzień: 4-8.05

Temat: Zwierciadła płaskie

Po lekcji będziesz:

• wiedział co to jest zwierciadło płaskie;
• rozumiał jak powstaje obraz w zwierciadle płaskim;
• umiał skonstruować obraz powstający w zwierciadle płaskim;
• potrafił wyjaśnić dlaczego napisy ambulans na karetce jest pisany od tyłu.

Lekcja: zwierciadlo_plaskie.mp4 (22MB)

UWAGA: Z tego, następnego, który nadejdzie i poprzedniego tematu (patrz niżej) w środę 20.05 o 11.00 odbędzie się sprawdzian. Tak jak ostatnio obie klasy piszą razem w tym samym czasie. Czas trwania max 25 minut. Kto zaśpi jego wina będzie ndst, żeby potem nie było .

Wpisane do Librusa.

Edit: Quizlet na bierząco.

---

---

Tydzień: 27.04-30.04

Temat: Światło i jego właściwości.

Czas czegoś ponownie się nauczyć, a po dzisiejszej lekcji będziesz potrafił/a:

• prawidłowo dokonać podziału źródeł światła,
• powiedzieć czym jest światło i omówić jego własności,
• wyznaczyć orientacyjnie wiek wszechświata,
• wyjaśnić powstawanie cieni i półcieni,
• przedstawić na rysunku i omówić zjawiska zaćmień Słońca i Księżyca,
• wytłumaczyć dlaczego odbicia nie zawsze są widoczne z różnych miejsc.

Oraz nauczysz się:

• prawa odbicia,
• rysować równe kąty promieni świetlnych odbitych i padających na powierzchnię nie używając kątomierza.

Film z lekcją: swiatlo_wlasciwosci.mp4 (71MB)

---

---

Tydzień: 20.04-24.04

Piątek 24.04. godz.10 Temat: Praca klasowa.

Obie klasy piszą w tym samym czasie. Wszystkie informacje dotyczące PK omówione podczas powtórzenia zostaną dla Was wysłane drogą mailową i przez Librusa.

---

---

Tydzień: 15.04-18.04

Temat: Powtórzenie wiadomości o drganiach i falach

Cele: powtórzenie, utrwalenie, wyjaśnienie trudnych pojęć. Lekcja odbyła się online

---

Temat: Fale elektromagnetyczne.

Po lekcji będziecie wiedzieć:

• jak powstają fale elektromagnetyczne,
• jakie mamy rodzaje fal elemtromagnetycznych,
• jak możemy je wykorzystać,
• czy fale elektromagnetyczne są szkodliwe dla zdrowia.

 

Ponieważ temat jest do poczytania i nie wymagający - proszę Was abyście:

I. samodzielnie przeczytali rozdział 20 str. 193

II. Obejrzeli film:

Fale elektromagnetyczne

Następnie odpowiedzieli na pytania:

1. Jak powstaje fala elektromagnetyczna?

2. Co to jest widmo fal elektromagnetycznych?

3. Wymień rodzaje fal elektromagnetycznych oraz po dwa ich zastosowania.

4. Które fale elektromagnetyczne są szkodliwe dla zdrowia?

Zdjęcia notatek jak zwykle na maila. Ostatnio pierwsze trzy osoby - podium - z każdej klasy dostały ocen reszta plusy. Tym razem będą tylko plusy:)

Fiszki do nauki jak zwykle na Quizlecie.

W piątek (18.04) robimy powtórzenie wiadomości. Edit: Oczywiście 17.04

WSZYSCY, którzy nie otrzymali ode mnie maila z konsultacjami na Zoomie z informatyki bo nie wysłali wiadomości mają je dosłać do jutra (16.04 czwartek) do godz. 18.00 na: szczesniak@stawiguda.pl. W treści zamieścić imię nazwisko i klasę.

Wiadomość roześlę po rodzicach na Librusie więc nie ma zlituj się

8a powtórzenie będzie miała o 8.30, 8b o 9.30

---

---

Tydzień: 06.04-08.04

Temat: Fale dźwiękowe (w 4 minuty, no dobra w 5)

Z lekcji dowiecie się:

• co to jest dżwięk i jak rozchodzi się fala dźwiękowa w powietrzu,
• co to są infra- i ultradźwięki oraz jak je wykorzystują, nie które zwierzęta,
• jakie wielkości fizyczne i subiektywne ma dźwięk,
• jak subiektywne cechy fal dźwiękowych są powiązane z ich wielkościami fizycznymi,
• jak słyszy człowiek.

 

1. Obejrzyj: fale_dzwiekowe.mp4  (102MB). Wszystko co zobaczycie to czysta fizyka i fale dźwiękowe zamieniane na różne drgania innych ośrodków, tak aby można było zobaczyć dźwięk.

2. Utrwalcie i rozszerzcie wiedzę korzystając z: tematu o dźwiękach w e-podręczniku oraz ćwiczeń przy tym temacie. Szczególnie polecam generator dźwięków, ale tu już nie używajcie słuchwek!!! Jak się z podoba to lepszy znajdziecie: TU

Edit: 3. Zagadnienie słuchu u człowieka: Słuch, Uszkodzenia i Dodatkowo ;).  Zagadnienia na quizlecie dodane.

4. Odpoczywajcie spokojnych Świąt.

---

---

Tydzień: 30.03-04.04

No dobra, czas pchnąć naszą tematykę do przodu. Dziś:

1. Fale mechaniczne: fale_mechaniczne.mp4 (85MB)

2. W ramach sprawdzenia swojej wiedzy robimy zadania z podręcznika str. 175/176 zad. 2,3, 4. 

---

---

Tydzień: 23-27.03

Fiszki z nowego tematu dotyczącego ruchu drgającego w całości na quizlecie. Uczyć się, bo wkrótce nowe zdalne lekcje, no jaaś ćwiczenio-kartkówa:)

---

---

Tydzień: 16-20.03

Lekcja 2: Przemiany energii w ruchu drgającym.

1. Przemiany w ruchu wahadła matematycznego: przemiany_wahadlo.mp4 (16MB)

2. Przemiany w ruch ciała "zawieszonego" na sprężynie: przemiany_sprezyna.mp4 (29MB)

3. Przemiany energii w ruchu drgającym (tablica): przemiany.pdf (2.5MB)

Uwaga: z tego tematu fiszek nie będzie ze względu na wielkość poszczególnych notatek. Na filkmach i w podręczniku znajdziecie wszystko co potrzeba do zrobienia samodzielnej notatki. To jest Wasze zadanie:)

---

Lekcja 1: Ruch drgający.

Pierwsza nie co spięta lekcja dla mnie, bo w zupełnie nowej roli v-teachera;-b Najlepiej przed oglądaniem kliknąć w link do filmu prawym przyciskiem myszy i zapisać sobie go na dysku.

Filmy musicie oglądać w określonej kolejności:

1. Ruch drgający. Część pierwsza film pierwszy: ruch_drgajacy_1.mp4 (50MB).

2. Ruch drgający. Część pierwsza film drugi: ruch_drgajacy_2.mp4 (26MB)

3. Doświadczenie: doswiadczenie_izochronizm.zip (36MB, plik dodatkowo trzeba rozpakować)

4. Ruch drgający: Część druga komentarz do doświadczenia: ruch_drgajacy_3.mp4 (32MB)

Filmy bez problemu można oglądać w darmowym VLC media playerze dostępnym: TU

Pliczek z Notability w pdf: Ruch_drgajacy.pdf (5MB)

I jeszcze podbudowa z e-podręcznika. Odpowiedzcie  na pytania i zadania przy tym temacie.