Michał Wiktorko

• • • O mnie
    • 5 A
    • 5 C
    • 6 A
    • 6 B
    • 6 C
    • 7 A
    • 7 B
    • 8 A
    • 8 B
    • Klasy 5
    • Klasy 6
    • Klasy 7
    • Klasy 8

• • • Nagłówek

    • ŚRODA

      Dziś gdyby się Wam nudziło możecie spróbować się w religijnej "Jakiej to melodii?". Dodatkowo zachęcam do uczestnictwa we Mszy Św. na zakończenie roku szkolnego, która odbędzie się w kościele w Stawigudzie dziś o 19:00.

      Miłych wakacji! :)

      LINK DO "JAKIEJ TO MELODII?"

      PONIEDZIAŁEK

      Dziś w ramach zajęć można rozwiązać krzyżówkę dotyczącą Biblii, czyli tematu najbardziej omawianego w klasie siódmej.

      LINK DO KRZYŻÓWKI

      Miłego dnia! :)

      PONIEDZIAŁEK

      Przedmiot: religia	Data: 15.06.2020r.	Szacunkowy czas pracy: 10min
      Imię i nazwisko nauczyciela: Michał Wiktorko
      Temat lekcji: Odkupiciel człowieka
      Cele zajęć: przybliżenie tajemnicy odkupienia i wyjaśnienie jej sensu przez analizę IV Pieśni Sługi Jahwe; uświadomienie uczniom dobrowolności śmierci krzyżowej Jezusa i ukazanie sposobów odpowiedzi człowieka na tę ofiarę.
      Plan zajęć:
      POMÓDL SIĘ dowolną modlitwą. ZAPISZ temat lekcji, czyli: Temat: Odkupiciel człowieka Czy tylko Pan Jezus cierpiał? Nie. W świecie cierpi mnóstwo osób? To może Pan Jezus cierpiał najbardziej? Nie, człowiek z pewnością nie raz wymyślał gorsze tortury. Hmmm… to dlaczego tak dużo mówi się o cierpieniu Pana Jezusa, o Jego drodze krzyżowej i śmierci na krzyżu? Przecież nie tylko On w świecie cierpiał? Otóż jest kilka różnic między naszym cierpieniem, a cierpieniem Jezusa. Po pierwsze: Jezus nie jest zwykłym człowiekiem, a Bogiem i Człowiekiem. Po drugie: Jezus cierpiał całkowicie dobrowolnie. Właśnie z tych powodów w Kościele tak dużo mówi się o cierpieniu Jezusa. Nie ze względu na szczegóły męki, ale jej sens! A jaki był sens męki Pana Jezusa? Czytamy o tym w Księdze Izajasza, którą omawialiśmy kilka lekcji temu. Prorok Izajasz pisze tak: Jeśli On wyda swe życie na ofiarę za grzechy, ujrzy potomstwo, dni swe przedłuży, a wola Pańska spełni się przez Niego. Po udrękach swej duszy, ujrzy światło i nim się nasyci. Zacny mój Sługa usprawiedliwi wielu, ich nieprawości On sam dźwigać będzie. Dlatego w nagrodę przydzielę Mu tłumy, i posiądzie możnych jako zdobycz, za to, że Siebie na śmierć ofiarował i policzony został pomiędzy przestępców. A On poniósł grzechy wielu, i oręduje za przestępcami. Jak widać, Jezus składa swe życie w ofierze za nasze grzechy. O dobrowolności tej ofiary świadczy to, że mógł w każdej chwili przerwać mękę – nawet będąc na krzyżu. Tylko, że wtedy słowa, o tym, iż „Bóg jest miłością” byłyby jedynie pustymi słowami. Nie miałyby żadnego potwierdzenia dla nas. Jezus swoją męką i śmiercią udowadnia nam, że z miłości do każdego z nas był w stanie cierpieć i oddać życie. Jezus tak bardzo kocha Cię, że zrobiłby to dla Ciebie nawet gdybyś tylko TY żył/żyła na świecie. Nawet gdyby nikogo więcej na świecie nie było, uznałby że warto cierpieć i ponieść śmierć po to, abyś TY mógł się cieszyć niebem. Bo niestety, ale sam z siebie na niebo nie zasługujesz, tak samo jak ja i wszyscy inni ludzie. Jeśli mamy kiedyś trafić do nieba, to tylko dzięki temu, że Jezus zapłacił za naszą „przepustkę” swoją krwią. Jak możemy odpowiedzieć na to, co zrobił dla nas Jezus? Wdzięcznością :) szczerą wdzięcznością, która będzie się wyrażała w dobru wobec innych.
      Ocena: Przeczytaj treść lekcji - to zajmie Ci chwilę. Nie wszystko musi być zawsze na ocenę ;)

       

      ŚRODA

      Przedmiot: religia	Data: 10.06.2020r.	Szacunkowy czas pracy: 25min
      Imię i nazwisko nauczyciela: Michał Wiktorko
      Temat lekcji: Uroczystość Najświętszego Ciała i Krwi Pańskiej
      Cele zajęć: odkrywanie wartości płynącej z uczestnictwa w Uroczystości Bożego Ciała; pogłębianie świadomości realnej obecności Jezusa pod postaciami chleba i wina.
      Plan zajęć:
      POMÓDL SIĘ modlitwą: „Niechaj będzie pochwalony Przenajświętszy Sakrament. Teraz i zawsze i na wieki wieków. Amen.” ZAPISZ w zeszycie: Temat: Uroczystość Najświętszego Ciała i Krwi Pańskiej Dzisiejsza lekcja dotyczyć będzie święta jakim jest „Boże Ciało”. Wiecie o nim zapewne, że jest to dzień wolny od lekcji, a w piątek po Bożym Ciele również nie idzie się do szkoły. Dodam do Waszej wiedzy jeszcze to, że święto zwane „Bożym Ciałem” jest 1 z 6 świąt obowiązkowych i należy w tym dniu uczestniczyć we Mszy Świętej. Resztę wyjaśni Wam prezentacja znajdująca się poniżej: LINK DO PREZENTACJI Wewnątrz prezentacji jest mini test wiedzy. Wygląda jak zdjęcie poniżej. Jeśli chcesz otrzymać 6, zrób zdjęcie lub „screena”, który zaświadczy o tym, że ukończyłeś pomyślnie ten test :)
      Ocena: Za ukończenie quizu dotyczącego wiedzy o święcie, przewidziana jest ocena. Zadanie można np. sfotografować lub wykonać zrzut ekranu i przesłać na mój adres e-mail.

       

      PONIEDZIAŁEK

      Przedmiot: religia	Data: 08.06.2020r.	Szacunkowy czas pracy: 20min
      Imię i nazwisko nauczyciela: Michał Wiktorko
      Temat lekcji: Bóg z Boga
      Cele zajęć: – zgłębienie tajemnicy Jezusa Chrystusa jako prawdziwego Boga i człowieka na podstawie wybranych fragmentów biblijnych; – kształtowanie postawy szacunku wobec Jezusa jako Syna Bożego i ukazanie sposobów wyrażania wiary w bóstwo Jezusa.
      Plan zajęć:
      POMÓDL SIĘ modlitwą Wierzę w Boga. ZAPISZ temat lekcji, czyli: Temat: Bóg z Boga Może kiedyś w waszym życiu spotkacie osoby, które będą mówiły w ten sposób: „Jezus jest Synem Bożym, jasne, ale nie Bogiem.” Taki sposób myślenia mają np. Świadkowie Jehowy. Uważają oni, że w Biblii nie ma fragmentów, które mówiłyby o tym, że Jezus jest Bogiem. My uważamy zupełnie inaczej. Twierdzimy, że nasz Bóg jest w trzech Osobach i jedną z tych Osób jest właśnie Jezus. PS: Wczoraj była nawet Uroczystość Trójcy Świętej :) Poniżej znajdują się argumenty za boskością Jezusa: ZADANIE: Znajdź w podręczniku fragmenty potwierdzające każdy z tych punktów. Wystarczy zapisać sam „adres biblijny”. PRZYKŁAD: Jezus przypisuje sobie władzę prawodawcy równą Bogu Ojcu – Mt 5, 33-37 Przykład powyżej sprawił, że nie musisz robić jednego z punktów, a jedynie go przepisać. Pozostałe cztery punkty znajdź w podręczniku sam. LINK DO PODRĘCZNIKA
      Ocena: Za napisanie w zeszycie argumentów za boskością Jezusa i odnalezienie adresów biblijnych, które potwierdzą argumenty, przewidziana jest ocena. Notatkę można np. sfotografować i przesłać na mój adres e-mail.

       

      ŚRODA

      Przedmiot: religia	Data: 03.06.2020r.	Szacunkowy czas pracy: 25min
      Imię i nazwisko nauczyciela: Michał Wiktorko
      Temat lekcji: Nowe prawo
      Cele zajęć: – przybliżenie treści Kazania na górze; – rozwijanie umiejętności odczytywania Błogosławieństw wobec zagrożeń dzisiejszego świata.
      Plan zajęć:
      POMÓDL SIĘ krótko dowolną modlitwą. ZAPISZ temat lekcji, czyli: Temat: Nowe prawo Zapewne każdy z Was zna tę piosenkę: Postać Samuela pojawi się jeszcze, gdy będziemy omawiać króla Dawida, ale to w swoim czasie. Jako podsumowanie wiedzy o trzech najbardziej znanych sędziach, przepisz do zeszytu poniższą tabelę:
      Ocena: Brak pracy na ocenę, notatka z lekcji będzie sprawdzona po powrocie do szkoły.