• 2.04.-3.04.2020

        •  

          Edukacja polonistyczna 

          smileyWitam, zaczniemy od opowiadania o czterech niezwykłych muzykantach.Podręcznik str.32-34 „O czterech muzykantach z Bremy”.   Brema- to miasto w północnych Niemczech.

            Proszę przeczytajcie je.

          Odpowiedzcie na pytania ( pytania i odpowiedzi zapiszcie w zeszycie )

           1.Wymieńcie  bohaterów baśni i napisz, w jakiej pojawiają się kolejności.

          2.Co to znaczy zgrany zespół? 

          Może warto przypomnieć

          Narrator, to osoba, która opowiada. Narrator może być bohaterem utworu lub może nie brać udziału w akcji, nie wiemy, kim jest.

          Wydarzenia fantastyczne to takie, które nie mogą się tak naprawdę wydarzyć ( np. latający kot).

          Wydarzenia realistyczne to takie, które mogą się wydarzyć ( np. mruczący kot ).

          Zapraszam teraz do ćwiczeń 1,2/54 oraz 4-5/55

          Piszemy zaproszenie:

           Napiszcie zaproszenie na koncert muzyczny , który wykonają muzykanci z Bremy .Wszelkie informacje dotyczące pisania zaproszenia macie w ćw. 1/56. Tam też zapiszście treść zaproszenia.

          Zaproszenie  –stałe elementy zaproszenia

          Kto zaprasza? (Nadawca)

          Kogo? (Odbiorca)

          Kiedy? (Termin uroczystości-data + godzina)

          Gdzie? (Miejsce uroczystości-dokładny adres)

          Z jakiej okazji? (Rodzaj uroczystości)

          Zwroty do adresata  piszemy wielką literą (Was, Wam, Ciebie itp.)

          Fajnie by było abyście wysłali mi zdjęcie z wykonanego zadania na adres:kaczmarczyk@stawiguda.pl lub tak jak dotychczas wysyłaliście .

          Pisanie z pamięci  (to często robiliśmy w środy)

          Przeczytajcie cały tekst

          Wszyscy czworo ruszyli w dalszą drogę do Bremy. W nocy napotkali stary dom. Postanowili przenocować w nim, ale w domu mieszkali rozbójnicy. Po namyśle ustawili się pod oknem, jeden na drugim, i dali taki koncert, że rozbójnicy ze strachu uciekli do lasu.

          Teraz:

           Przeczytajcie jedno zdanie: zwrócie uwagę na pisownię wyrazów. Zapamiętajcie.

            Spróbujcie je zapisać samodzielnie w zeszycie ( powtarzajcie te czynności przy każdym zdaniu).

           Po napisaniu wszystkich zdań odsłońcie je i sprawdźcie jak Wam  się udało napisać.

          Poprawcie błędy innym kolorem i tym razem  macie prawo wstawić sobie punktację .

          Wiem ,że z czytaniem nie macie problemów , a może przczytacie głośno fragment opowiadania  rodzeństwu lub rodzicom.smiley

           

          Edukacja informatyczna:

          Informatyka 3- Wasza aplikacja kod wszyscy macie zapisany lub pamiętacie:pćwiczcie klawiaturę oraz wykonajcie jedno zadanie z kodowania 

          Edukacja matematyczna:

          Na rozgrzewkę proponuję

          100+100+100=

          200+200=

          300+200+200=

          300+300=

          400+400=

          400+400=

          200+200+200=

          100+100+100+100+100=

          500+500=

          100+100+100+100+100+100+100=

           

           To dodawanie można skrócić

          100+100+100=3x100=300 

          300+300=2x300=600

          Ćwiczenia 1,2 str.40

          Rozwiąż :

           Ala miała 500zł.Ile banknotów 100 złotowych miała Ala?

          Rozwiązanie :

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Odpowiedź:……………………………………………………………………………………………………………………………………….

          Jacek miał 4 banknoty 200złotowe, a Wojtek 3 banknoty 100złotowe.

          Ile pieniędzy miał Jacek?

                                                                                                                                                                                                     

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

                                                                                                       

          Odpowiedź:………………………………………………………………………………………………………………………………………….                                                                                                                                                                                                                                               

          Ile pieniędzy miał Wojtek?

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Odpowiedź:…………………………………………………………………………………………………………………………………………

           

           Kto miał więcej pieniędzy i o ile więcej ?

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Odpowiedź:………………………………………………………………………………………………………………………………………….

           

          Edukacja przyrodnicza :

          https://www.youtube.com/watch?v=PYd88-RyaLs

          Ćwiczenia matematyczno- przyrodnicze str.26 ćw.1

          Wychowanie fizyczne

          Podskoki w miejscu 

          Krążenie ramion 

          Krążenie tułowia

          Leżenie na plecach "Rowerek"

          Leżenie na plecach "Nożyce"poziome 

          Zaproście do zabawy kogoś z rodziny   Czerwono-zielone – osoba prowadząca trzyma w jednej ręce zieloną, a w drugiej czerwoną rzecz. Podniesienie zielonej rzeczy oznacza, że trzeba wykonać przysiad  , czerwonej, że ma podskoczyć 5razy na lewej  nodze potem 5 razy na prawej . Spróbujcie sami wymyślać różne polecenia .

          Pomóżcie dorosłym w domowych porządkach, szczególnie posprzątajcie swój pokój  smiley

           

          Na Eduelo i w Learning apss  czekają na Was nowe propozycje wspaniale sobie tu radzicie 

          Miłego weekendu kochani!!! Odpoczywajcie i mile spędzajcie wolny czas .

          W poniedziałek może spróbujemy  zasiać  rzeżuchę? (niedługo Wielkanoc)

          Proszę przygotujcie jeśli Wam się uda 

          nasiona rzeżuchy ,

          pojemnik plastikowy ,

          watę lub gazę

          odrobinę wody 

           

           

           

    • Kontakt

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Stawigudzie
      • (89) 512 61 12 budynek A,


        (89) 512 62 21 budynek B,


        (89) 523 70 31 Przedszkole
      • Dyrektor Anna Stokłos,

        Budynek A
        ul. Warszawska 5,
        11-034 Stawiguda
        woj. warmińsko-mazurskie,

        Budynek B
        ul. Leśna 1,
        11-034 Stawiguda
        Stawiguda
        Poland
    • Logowanie