Nasza Ziemia jest kochana,

klasa IB sprząta ją od rana.

Zawsze pamiętamy o segregowaniu śmieci,

powinny brać z nas przykład wszystkie dzieci!

      2 kwietnia to Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, do którego obchodów przyłącza się w tym roku nasz Zespół Szkolno- Przedszkolny. My na znak solidarności i wsparcia  osób z autyzmem chcielibyśmy rozświetlić całą naszą placówkę na niebiesko . Niestety pandemia i nowe obostrzenia pokrzyżowała nasze plany ale zachęcamy wszystkich do pokazania swego wsparcia dla osób ze spektrum i włączenia się w kampanię społeczną Polska na niebiesko.

„Coroczne obchody Światowego Dnia Wiedzy na Temat Autyzmu mają (…) zwrócić uwagę na niedopuszczalną dyskryminację, nadużycia i izolację, jakich doświadczają ludzie dotknięci autyzmem i ich najbliżsi.  Jak podkreśla Konwencja Praw Osób Niepełnosprawnych, osoby z autyzmem są równe wobec prawa i przysługują im wszystkie prawa człowieka i podstawowe wolności. (…) Pomóżmy im zrealizować swój potencjał i sprawmy, by mogli oni korzystać z istniejących możliwości oraz cieszyć się dobrobytem – jest to ich prawo przyrodzone”

Razem możemy zmienić nastawienie ludzi do osób z autyzmem. Autyzm jest wśród nas wystarczy go poznać, zrozumieć aby zmienić świat osób z autyzmem na lepszy. Ważne, żebyśmy w tym dniu pokazali, że jesteśmy otwarci na osoby z autyzmem.

             Dziś obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu (World Autism Awareness Day, WAAD) – na znak solidarności z osobami z autyzmem wiele budynków w Polsce i na świecie będzie podświetlanych na niebiesko.

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu został ustanowiony w 2007 r. przez Zgromadzenie Ogólne ONZ z inicjatywy Kataru, by zwrócić uwagę na dyskryminację i izolację ludzi dotkniętych autyzmem i ich najbliżsi.

Obchody Dnia mają na celu podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu. Wizja i inicjatywy Jej Wysokości pomogły w realizacji praw dzieci niepełnosprawnych i ich społeczności, zarówno w państwach arabskich, jak i na całym świecie.

CO TO JEST AUTYZM

Zaburzenia należące do spektrum autyzmu (ang. ASD – autism spectrum disorder) obejmują rozmaite wyzwania rozwojowe w zakresie: porozumiewania się, myślenia, rozwoju społecznego, umiejętności poznawczych, zainteresowań i form aktywności, a także umiejętności motorycznych. Nasilenie poszczególnych trudności w różnych wymiarach spektrum jest znacząco odmienne u poszczególnych osób i może powodować zarówno  funkcjonowanie na poziomie głębokiego upośledzenia u jednych, jak i pozwalać na funkcjonowanie całkowicie samodzielne u innych osób, ze słabszym nasileniem objawów (Goldstein i in., 2017). 

https://www.youtube.com/watch?v=EmaOTvJhFMU

Zachęcam do obejrzenia filmów pokazowych. Propozycja dla klas 4-8.

https://www.youtube.com/watch?v=iY10l7pbe2o

https://www.youtube.com/watch?v=QLv-dvLCgAg

A link poniżej dla klas 1-3.

https://www.youtube.com/watch?v=7y7v_ePzMcE

Tu propozycja dla wszystkich.

https://www.youtube.com/watch?v=N1sTKBOs78A

Tolerancja nie jest kwestią instynktu, lecz świadomości. Często pewne zachowania nietolerancyjne mogą wynikać z niewiedzy, stereotypów czy też mitów krążących w społeczeństwie i dlatego organizowane w szkole akcje przyczyniają się do pełniejszego zrozumienia i akceptacji osób niepełnosprawnych żyjących obok nas.

W imieniu Zespołu Współorganizujących

Ewelina Lewalska.

Dziś  w naszej szkole było wesoło i kolorowo. Kolorowe, nie do pary skarpetki były nie tylko na nogach ale ozdobiły nasze szkolne korytarze. Dlaczego?

21 marca to nie tylko pierwszy dzień wiosny. To właśnie tego dnia obchodzi się Światowy Dzień Zespołu Downa, którego celem jest uświadomienie, że osoby z zespołem Downa mają takie same potrzeby jak osoby pełnosprawne. Oczekują szacunku i akceptacji.
Dlatego przyłączyliśmy się do akcji promującej ten dzień (który w tym roku przypada w niedzielę). 

Data obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa jest symboliczna. Przypada on na 21. dzień 3. miesiąca w roku ponieważ to właśnie dodatkowy, trzeci, chromosom w 21. parze składających się z łańcuchów DNA chromosomów w ludzkich komórkach powoduje występowanie tej wady genetycznej. Stąd też inna nazwa tego zaburzenia – trisomia 21. Dwie różne różnokolorowe skarpetki symbolizują niedopasowane chromosomy.

Światowy Dzień Zespołu Downa jest świętem  ustanowionym w 2005 roku z inicjatywy Stowarzyszenia Down Syndrome International (DSI), mając na celu budowanie świadomości na temat tego, czym jest Zespół Downa, a także tolerancji i wrażliwości na potrzeby osób nim dotkniętych. Od 2012 roku patronat nad obchodami sprawuje Organizacja Narodów Zjednoczonych.
Zespół Downa jest odmiennością biologiczną człowieka, którego natura wyposażyła w dodatkową informację genetyczną zawartą w chromosomie 21. To ona właśnie modyfikuje rozwój i kształtuje cechy wyróżniające daną osobę pośród innych ludzi. W efekcie dochodzi do zmian tempa rozwoju danej osoby. Najdotkliwiej odczuwanym przez osoby z Zespołem Downa zaburzeniem jest osłabienie procesu zapamiętywania i zaburzenie mowy. Nazwa tej wady genetycznej pochodzi od nazwiska angielskiego lekarza Johna Langdona Downa, który w 1866 r. pierwszy opisał podobieństwo grupy osób z odmiennym rozwojem, które nie były ze sobą spokrewnione.

Mieliśmy szczęście, bo w tym tygodniu uczyliśmy się hybrydowo i mogliśmy aktywniej włączyć się w różne działania.

Oglądaliśmy filmy, teledyski, kolorowaliśmy skarpetki. Dyskutowaliśmy w oparciu o wysłuchane wypowiedzi osób z Zespołem Downa.

A dziś 19 marca w piątek założyliśmy  skarpetki w różnych, wesołych kolorach – w paski, w kropki, pstrokate, a do tego - nie do pary. I Pani Dyrektor, i uczniowie, i nauczyciele, i pracownicy niepedagogiczni. Sami zobaczcie naszą galerię.

A podsumowując pamiętajmy:

Zespół Downa jest wadą genetyczną, a osoba ją posiadająca jest zdrowa, jak my.  Wada genetyczna nie czyni tych osób innymi — są takie same, jak wszyscy. Podobnie, jak inni mają słabe i mocne strony, chcą być kochane i potrafią kochać, chcą się spełniać, pomagać, wykorzystywać swoje talenty, czy pracować i zakładać rodzinę.

W czwartek 18.03.2021 uczniowie klasy III b wzięli udział w wykładzie dr Wojciecha Glaca pt. Jak to jest mieć 9 mózgów. Mogliśmy poznać zasady funkcjonowania mózgu ale także przenieść się w podwodny świat i zajrzeć w mózg ośmiornicy. Okazało się, że jest to bardzo inteligentny mięczak :)

Komitet Organizacyjny Konkursu Kangur Matematyczny, na wniosek organizatorów regionalnych Konkursu, przesuwa termin zawodów Konkursu na dzień 

22 kwietnia 2021 r., godz. 9.00.

W przypadku zamknięcia w tym czasie szkoły, Komitet Organizacyjny rozważy możliwość rozwiązywania zadań konkursowych za pośrednictwem Internetu.

praca Nikodema kl. 5

Dinozaury dawno już wyginęły, ale nie przestają być obiektem naszych zainteresowań. Święto tych prehistorycznych stworzeń obchodzimy 26 lutego. Uczniowie z klasy Ib zgłębiali tego dnia zagadnienia dotyczące  tych niezwykłych gadów. Wiedzą już jak wyglądały dinozaury, czym się odżywiały oraz jakie miały sekrety.

Komunikat z dnia 25 lutego 2021r.

Szanowni Rodzice,
w związku z zawieszeniem zajęć stacjonarnych w pierwszym etapie edukacyjnym informujemy, że  od 1 marca do 12 marca 2021r. lekcje w  klasach 1-3 odbywać się będą  w formie zdalnej za pośrednictwem platformy Ms Teams zgodnie z obowiązującym planem zajęć.

W czwartek 25.02. i w piątek 26.02. dzieci powinny odebrać ze szkoły podręczniki i inne materiały edukacyjne.

Dyrektor Szkoły

Krystyna Porębska

Szanowni Państwo,
informujemy, że - zgodnie z decyzją Ministra Edukacji i Ministra Zdrowia - w okresie od 15 lutego do 28 lutego 2021r. uczniowie klas 4-8 pozostają nadal  w modelu nauczania zdalnego, a zajęcia dla uczniów klas 1-3 organizowane są w formie stacjonarnej.

Rekrutacja do przedszkola i 1 klasy szkoły podstawowej

Zarzadzenie_Wojta_Gminy_Stawiguda_przedszkole.pdf

Zarzadzenie_Wojta_Gminy_Stawiguda_szkola_podstawowa.pdf

Więcej informacji oraz dokumenty do pobrania w zakładce Szkoła - Rekrutacja!

Szanowni Państwo,informujemy, że - zgodnie z decyzją Ministra Edukacji i Ministra Zdrowia- w okresie od 1 lutego do 12 lutego 2021r. uczniowie klas 4-8 pozostająw modelu nauczania zdalnego, a zajęcia dla uczniów klas 1-3 organizowanesą w formie stacjonarnej.

19 stycznia 2021 klasa 4a i 21 stycznia 2021 klasa 7b wzięły udział w warsztatach online z fundacją Girls Code Fun przy wspraciu #SuperKoderzy.

Klasa 4a tworzyła grę w Scratch na temat "Cyfrowy dobrostan", natomiast klasa 7b tworzyła swoją pierwszą stronę www w temacie "Wirtualne podróże".

W listopadzie uczniowie klas pierwszych wzięli udział w konkursie plastycznym pt. „Czad – cichy zabójca”. Wszystkie prace były estetyczne i ciekawe. Dzieci wykazały się pomysłowością i samodzielnością. 25 stycznia 2021 r. wręczono nagrody - czujniki czadu i dyplomy.

Zwyciężyła Wiktoria Horbarczek z klasy I c. Wyróżnienie otrzymała Karolina Masiak również z klasy I c.

W tym roku szkolnym zgłoszenie uczestników do konkursu odbywa się w następujący sposób:

• uczniowie klas II-III wpisowe 10 zł  oraz wypełniony i podpisany  załącznik „ zgodę_uczestnika_konkursu”  dostarczają wychowawcy
• uczniowie klas IV-VIII  wpisowe 10 zł  oraz wypełniony i podpisany  załącznik „ zgodę_uczestnika_konkursu”  dostarczają do sekretariatu szkoły w budynku B ul. Leśna 1

Ostateczny termin przyjmowania zgłoszeń do 25.01.2021r.

Termin konkursu 18.03.2021r.

regulamin.pdf

zgoda_uczestnika_konkursu.pdf