• klasa 2 c

        •  

          Zadania do wykonania od 22 czerwca do 26 czerwca

           

          Witam Was Kochani uczniowie klasy 2c!

          To ostatni tydzień naszych zajęć. Przez cały rok szkolny pracowaliście bardzo sumiennie. Uczyliście się, przygotowywaliście prace domowe. Jesteście wspaniali. Zbliża się nagroda za Waszą pracę. Nadchodzą upragnione wakacje. Gratuluję Wam wytrwałości.

          Życzę fantastycznych Wakacji!

          Wasza wychowawczyni

           

          Powtarzamy to, czego uczyliśmy się przez cały rok szklny.

          Poniedziałek

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 56,57

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 - str. 77

           Wtorek

           Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenie cz. 4 – str. 58,59

           Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 -  str. 84

           Środa

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenia cz. 4 –  str. 60,61

           Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 –   str. 94

          Czwartek

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenia cz. 4 –  str. 62,63, rozwiąż krzyżówkę ze str. 64, a dowiesz się czego życzą Tobie autorzy ćwiczeń.

           Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 –   str. 96

          Praca techniczno-plastyczna

          Namaluj na kartce z bloku rysunkowego krajobraz, jaki możesz zobaczyć będąc nad najbliższym jeziorem.

          Edukacja muzyczna:

          Wysłuchaj utworu „Niech żyją wakacje!” oraz „Bezpieczne wakacje” na kanale you tube.  Spróbuj zapamiętać jak najwięcej wakacyjnych zabaw oraz zasad bezpiecznego zachowania sięJ

          https://www.youtube.com/watch?v=BauTov9xmZY

          https://www.youtube.com/watch?v=W4RHyjQLfCM

          Edukacja społeczna:

          Uporządkuj swój pokój. Przygotuj plecak na wyjście nad jezioro.

          Wychowanie fizyczne.

          Razem z rodzeństwem lub najbliższymi przyjaciółmi wykonaj na podwórku własny tor przeszkód. Zmierz czas i porównaj kto pokonał tor przeszkód w najkrótszym czasie. PowodzeniaJ

          Piątek

          Żegnamy rok szkolny. Witamy wakacje J

           

           

           

          Zadania do wykonania 15 czerwca i 19 czerwcaenlightened

           

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Podręcznik cz. 2 – przeczytaj tekst str. 62-63

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 52-53

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 - str. 72-73

           

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenie cz. 4 – str. 54-55

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 -  str. 74-75

           smiley

           

           

          Zadania do wykonania od 8 czerwca do 10 czerwca

           

          Poniedziałek

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Podręcznik cz. 2 – przeczytaj wiersz „Serduszko” M. Strzałkowskiej – str. 58-59

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 46-47

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Podręcznik – zapoznaj się z ilustracjami ze strony 68-69

          Ćwiczenia cz. 2 - str. 68

           Wtorek

           Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenie cz. 4 – str. 48-49

           Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 -  str. 69  

           Środa

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Podręcznik cz. 2 – przeczytaj teksty w balonikach - str. 60-61

          Ćwiczenia cz. 4 –  str. 50-51

           Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 –   str. 70

           Praca techniczno-plastyczna

          Namaluj na kartce z bloku rysunkowego krajobraz, jaki widzisz podczas spacerów z rodzicami.

          Edukacja muzyczna:

          Wysłuchaj utworu „Nasze emocje” na kanale you tube.  Zastanów się czy emocje wymienione w piosence czasem przeżywasz.

          https://www.youtube.com/watch?v=kRJFN6V7TB4

          Edukacja społeczna:

          W tym tygodniu postaraj się uśmiechnąć się do rodziców, rodzeństwa lub swojego zwierzątka siedem razy w ciągu każdego dnia.

          Wychowanie fizyczne.

          Zabierz na podwórko swoje ulubione przybory sportowe i zagraj z rodzicami lub rodzeństwem w swoje ulubione zabawy.

           

           

          Zadania do wykonania od 1 czerwca do 5 czerwca

           

          Poniedziałek

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Podręcznik cz. 2  - przeczytaj tekst „Jak Pan Bóg stworzył owieczki” – str. 54-55

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 38-39

          Tekst „Jak Pan Bóg stworzył owieczki” – uczniowie czytają w czwartek na ocenę.

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Podręcznik – zapoznaj się z ilustracjami ze strony 64-65

          Ćwiczenia cz. 2 - str. 64

           Wtorek

           Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenie cz. 4 – str. 40-41

           Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 -  str. 65    

           Środa

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Podręcznik cz. 2 – przeczytaj wiersze „Worek wierszyków do pamiętników” – str. 56-57

          Ćwiczenia cz. 4 –  str. 42-43

           Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 –   str. 66

           Czwartek

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 44

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 –  str. 67

           Piątek

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 45

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Odpowiedz na następujące pytania w zeszycie:

          Dziś jest piątek, godzina 11:00. Jaki dzień i jaka godzina będzie za 12 godzin?  Jaki dzień i jaka godzina będzie za 24 godziny? Jaki dzień tygodnia będzie za 10 dni? Jaki dzień tygodnia był 3 dni temu? Zrób zdjęcie i prześlij do oceny.

          Praca techniczno-plastyczna

          Wykonaj na kartce z bloku rysunkowego pracę pod tytułem „Wakacyjny krajobraz” za pomocą bibuły, kolorowego papieru lub materiału techniką kolażu. Poniżej przykład kolażu.

          Edukacja muzyczna:

          Wysłuchaj utworu E. Grieg „W grocie Króla Gór”. Zinterpretuj ruchem muzykę tego utworu.

          https://www.youtube.com/watch?v=H8_XFdBxOaw

           

          Edukacja społeczna:

          W tym tygodniu postaraj się codziennie samodzielnie ścielić swoje łóżko.

          Wychowanie fizyczne.

          Postaraj się 3 razy w tym tygodniu wykonać z rana 3 przysiady, 3 skłony i 3 pompki.

           

           

           

           

          Zadania do wykonania od 25 maja do 29 maja

           

          Poniedziałek

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Podręcznik cz. 2 - przeczytaj wiersz „Muzyka domowego ogniska” – str. 50-51

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 30-31

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Podręcznik – zapoznaj się z ilustracjami ze strony 60-61

          Ćwiczenia cz. 2 - str. 60

          Wtorek

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenie cz. 4 – str. 33

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 - zad. 1,2,3 str. 61

          Środa

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Podręcznik cz. 2 – przeczytaj tekst „Braciszek” str. 52-53

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 34-35

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 –na ocenę – wykonaj zadanie i zrób zdjęcie zad. 1 str. 62,

          Dla chętnych zad.2 str. 62

           

          Czwartek

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 36-37

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 – str. 63 (dzieci mogą wykonać rysunki pomocnicze przy rozwiązywaniu zadań)

          Piątek

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Na ocenę - napisz w zeszycie od 5 do 7 zdań jak spędzasz czas ze swoją rodziną. Prześlij zdjęcie.

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ułóż 6 swoich maskotek w kolejności od największej do najmniejszej. Zmierz wysokość każdej z nich. Pomiary zapisz w zeszycie.

          Praca techniczno-plastyczna

          Wykonaj na kartce z bloku rysunkowego za pomocą bibuły, kolorowego papieru i kredek lilie wodne. Lilie wodne malował również pewien artysta Claude Monet. Poniżej link z jego obrazami:

          https://pl.wikipedia.org/wiki/Lilie_wodne

          Edukacja muzyczna:

          Wysłuchaj piosenki „Kocham Cię Ti amo je t’aime. Złóż mamie we wtorek 26.05.2020r. śpiewająco życzenia. Ten dzień to jest jej wielkie święto.

          https://www.youtube.com/watch?v=MeRTMshkHJs

          Edukacja społeczna:

          W tym tygodniu wręcz mamie kwiaty zebrane na wspólnym spacerze.

          Wychowanie fizyczne:

          Wyjdź na świeże powietrze. Ułóż ze skakanek lub innych przyborów tor przeszkód. Policz ile razy podskoczysz na skakance w ciągu 1 minuty.

           

           

           

           

           

           

          Zadania do wykonania od 18 maja do 22 maja

           

           

          Poniedziałek

           

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Podręcznik cz. 2  - przeczytaj tekst „Najlepszy program” – str. 46-47

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 20-21

           

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Podręcznik – przeczytaj tekst w zadaniu 1 str. 56 -57

          Ćwiczenia cz. 2 - str. 54

           

          Wtorek

           

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenie cz. 4 – str. 22-23

           

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 str. 55 ( zadanie 2 str. 55 dla chętnych)

           

          Środa

           

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Podręcznik cz. 2 – przeczytaj tekst „Filmowy wieczór” str. 48-49

          Ćwiczenia cz. 4 –  str. 24-25

           

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 – zad. 1 i 3 str. 56,   zad.2 str. 57 (zad. 1 str. 57 dla chętnych)

           

          Czwartek

           

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 26-27

           

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 –  str. 58

           

          Piątek

           

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 28-29

           

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 – str. 59

           

          Praca techniczno-plastyczna

           

          Spróbuj wykonać z dostępnych materiałów mikrofon.

           

          Edukacja muzyczna:

          Wysłuchaj piosenki „Zmora z telewizora”. Czy zdarzyła się Tobie podobna historia.

           

          https://www.youtube.com/watch?v=A6abukd4xmM

           

           

          Edukacja społeczna:

          Pomóż rodzicom przygotować śniadanie.

           

          Wychowanie fizyczne:

           

          Wyjdź na świeże powietrze. Narysuj na ziemi koło, ustaw się w odległości 5 dużych kroków i spróbuj rzuć piłką w środek koła.

           

           

           

           

           

           

          Zadania do wykonania od 11 maja do 15 maja

           

           

          Poniedziałek

           

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Podręcznik cz. 2  - przeczytaj tekst „Co zrobić, żeby zostać modelką?” str. 42-43

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 12 i 13

           

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Podręcznik – przeczytaj tekst w zadaniu 1 str. 52 , przyjrzyj się ilustracjom zbiorników wodnych ze strony 53

          Ćwiczenia cz. 2 - str. 50 i 51 (zad. 2 dla chętnych ze str. 51)

           

          Wtorek

           

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenie cz. 4 – str. 14 i 15

           

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Podręcznik cz. 2 – zad. 1 str. 54

          Ćwiczenia cz. 2 str. 52 ( zad. 2 dla chętnych)

           

          Środa

           

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Podręcznik cz. 2 – przeczytaj wiersz „Ptasie plotki” Jana Brzechwy ze strony 44-45

          Ćwiczenia cz. 4 –  str. 16 i 17

           

          Czwartek

           

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 18,

          Zadanie 2 (bez kwadratów ) str. 19

           

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Ćwiczenia cz. 2 – zad. 1,2,3 str. 53 W zadaniu 3 drugi kwadrat dla chętnych.

          Zadanie 1 i 2 ze strony 53 – na ocenę – prześlij zdjęcie.

           

          Piątek

           

          Edukacja polonistyczno-społeczna:

          Podręcznik cz. 2 – odpowiedz pełnym zdaniem w zeszycie na pytanie pierwsze z podręcznika  str.  43 (zadanie na ocenę – prześlij zdjęcie).

           

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza:

          Policz kubki i szklanki w swoim domu. Których naczyń jest więcej, a których mniej? Odpowiedź zapisz w zeszycie.

           

          Edukacja techniczna

          Wykonaj wędkę z dostępnych materiałów w Twoim domu. Prześlij zdjęcie. Zadanie na ocenę.

           

          Edukacja muzyczna:

          Zapoznaj się z utworem Fryderyka Chopina  Walc minutowy. Z jakimi ptakami kojarzy się Tobie ten utwór?

          https://www.youtube.com/watch?v=rOc-lj_MKC8

           

          Edukacja społeczna:

          Uporządkuj swoje biurko. Jeżeli posiadasz swoje zwierzątko sprzątnij klatkę, kuwetę lub

          kocyk po nim.

           

          Wychowanie fizyczne:

          W tym tygodniu ćwiczysz szybkie bieganie. Wykonaj bieg w jak najszybszym tempie. Dystans – 30  m.  Zmierz czas w jakim pokonałeś ten dystans. Najlepszy wynik zapisz i prześlij zdjęcie – zadanie na ocenę.

           

           


           

           

           

          Zadania do wykonania w dniach od 4 maja do 8 maja 

           

          Dzień dobry!

           

          Witam wszystkich moich uczniów. Jestem bardzo ucieszona tym, że tak solidnie uczycie się w domu. Wykonujecie zadania i przesyłacie mi swoje prace. Poniżej zamieszczam zadania i ćwiczenia do wykonania od poniedziałku do piątku. Proszę uważnie czytajcie polecenia. Jesteście wspaniali!

           

          Poniedziałek

          Język polski

          Ćwiczenia polonistyczno – społeczne cz.3 – str. 78,79,80

           

          Wtorek

          Język polski:

          Podręcznik cz. 2 – przeczytaj tekst ze str. 40-41

          ćw. polonistyczno-sołeczne cz. 4  – str. 3,4,5

           

          Edukacja przyrodnicza:

          Podręcznik matematyczno-przyrodniczy cz. 2 – str. 48  zad.6 – odpowiedzi wpisz do zeszytu i prześlij zdjęcie.

          Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze cz. 2 – str. 46 zad. 1

           

          Środa

          Język polski:

          Ćwiczenia polonistyczno-społeczne cz. 4 – str. 6 i 7 (zad. 3 dla chętnych)

           

          Matematyka

          Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze cz. 2 – str. 47 (bez kwadratu)

           

          Czwartek

          Język polski:

          Podręcznik cz. 2 – str. 40-41

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 8 i 9

           

          Matematyka:

          Ćwiczenia cz. 2 – str. 48

           

          Piątek

          Język polski

          Ćwiczenia cz. 4 – str. 10 i 11(bez kwadratów)

           

          Matematyka

          Ćwiczenia cz. 2 – str. 49 (zad. 2 i 4 dla chętnych)

           

          Muzyka

          Wysłuchaj i przedstaw ruchem utwór L. Bernsteina Siedmiu wspaniałych.

          https://www.youtube.com/watch?v=8XDB7GMnbUQ

          Technika

          Wykonaj łódkę z papieru – prześlij zdjęcie. 

          Zajęcia ruchowe.

          Wykonaj 3 okrążenia wokół własnego podwórka.
          Pamiętaj tułów i głowa prosto, nie podnoś kolan za wysoko – prześlij zdjęcie.

           

           

           

           

           

           

          Dzień dobry Kochani!

           

          Witam wszystkich i zapraszam do naukiJ Przekazuję zadania do wykonania od 27 do 30 kwietnia.

           

          Poniedziałek

           

          Język polski

          Podręcznik cz. 2 – przeczytaj tekst ze strony 36-38 „Zabawa w sklep”

          Ćwiczenia cz. 3 – str. 70 i 71 (oraz kwadracik),

           

          Matematyka

          Podręcznik cz. 2 – zapoznaj się z informacjami ze str. 40 i 41

          Ćwiczenia cz. 2 – str. 41

           

          Wtorek

           

          Język polski

          Ćwiczenia cz. 3 – str. 72 i 73

          Matematyka

          Ćwiczenia cz. 2 – str. 42

           

          Środa

           

          Język polski

          Podręcznik cz. 2 – przeczytaj wiersz ze strony 39 „Czterolistna koniczyna”

          Ćwiczenia cz. 3 – str. 74 oraz str. 75 zad. 3

           

          Matematyka

          Ćwiczenia cz. 2 – str. 43

           

          Czwartek

           

          Język polski

          Ćwiczenia cz. 3 – str. 76 i 77

           

          Matematyka

          Ćwiczenia cz. 2 – str. 44 i str. 45 (zad. 4 i 5 na ocenę).

           

          Muzyka – wysłuchaj piosenki „Mama i tata to nie są roboty” , zaśpiewaj i zatańcz a nagranie prześlij do mnie do oceny.

          https://www.youtube.com/watch?v=imoS6Wkr04w

           

          Sprawność fizyczna- wykonaj 10 kocich grzbietów, 10 przysiadów i 10 pajacyków.

           

           

          Dzień dobryJ

           

          Zadania do wykonania  od poniedziałku do piątku od 20.04. do 24.04. 2020r.

           

          Poniedziałek

           

          Język polski:

          Ćwiczenia j. polski cz. 3 – str. 59  zad. 2 (bez kwadraciku),

          Str. 60 zad. 1

          Str. 61 zad. 2

           

          Matematyka

          Podręcznik cz. 2 – str. 28-29 i 36-37

          Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze cz. 2 – str. 36 zad. 1 i 2 (bez kwadraciku)

           

          Wtorek

           

          Język polski:

          Podręcznik cz. 2 – str. 32-33 czytanka „Pesteczka” - przeczytaj

          Ćwiczenia cz. 3 – str. 62 i 63

           

          Matematyka

          Ćwiczenia cz. 2  – str. 37 zad.1 i 2 – na ocenę (proszę o przesłanie zdjęcia)

          Zad. 3 str. 37 dla chętnych

           

          Środa

           

          Język polski

          Ćwiczenia cz. 3 – str. 64  - na ocenę (proszę o przesłanie zdjęcia)

          Str. 65

           

          Matematyka

          Podręcznik cz. 2 str. 39 zad. 1

          Ćwiczenia cz. 2 – str. 38  zad.1 i 2, (dla chętnych zad. 3)

           

          Czwartek

          Język polski

          Ćwiczenia  cz. 3 – str. 66 i str. 67

           

          Matematyka

          Ćwiczenia cz. 2 – str. 39 zad. 2 i zad.3, (zad. 1 dla chętnych)

           

          Piątek

          Język polski

          Ćwiczenia cz. 3 str. 68 i 69

          Matematyka

          Ćwiczenia cz. 2 – str. 40

          Muzyka – wysłuchaj na kanale you tube piosenki „W murowanej piwnicy”. Spróbuj ułożyć  do tego utworu własny taniec.

          Plastyka – na kartce z bloku narysuj krajobraz górski, z którym zapoznałeś się w tym tygodniu. Pamiętaj o zabawie na świeżym powietrzu.

           

           

          Dzień dobry,

          Witam wszystkich po przerwie Świątecznej. Mam nadzieję, że wypoczęliście i macie dużo energii do pracy. Przesyłam zadania do wykonania od środy do piątku (15.04-17.04).

           

          Środa

           

          Matematyka - podręcznik cz.2 – str. 34 zad. 2,

          J. polski – czytanie ze zrozumieniem tekst „Pisanki – niespodzianki” – proszę o zrobienie zdjęcia z wykonanych ćwiczeń i przesłanie do oceny.

           

          Plastyka – wykonaj na kartce z bloku pisankę używając farb, plasteliny, wycinanek lub kredek.

           

          Czwartek

           

          Matematyka – podręcznik cz.2 str. 32 zad. 1

          J. polski – podręcznik cz.2 str. 16-18 (przeczytaj czytankę)

           

          Piątek

           

          Matematyka – podręcznik cz. 2 str. 35 zad. 2

          J. polski – podręcznik cz.2 – str. 19  zad. 1 i 2 (wyjaśnij znaczenie 3 przysłów i zapisz to w zeszycie),

           

          Proszę w miarę możliwości korzystaj z zabaw na świeżym powietrzu.

           

          Zadania do wykonania w dniach od 6 kwietnia do 8 kwietnia (kl.2c)

           

          Dzień dobry!

           

          Witam wszystkich moich uczniów. Jestem bardzo ucieszona tym, że tak solidnie uczycie się w domu. Rozwiązujecie karty pracy i wykonujecie prace plastyczne. Przesyłacie mi swoje prace. Poniżej zamieszczam zadania i ćwiczenia do wykonania od poniedziałku do środy. Proszę uważnie czytajcie polecenia. Jesteście wspaniali!

           

          Poniedziałek 6 kwietnia

          Język polski:

          ćw. polonistyczno-sołeczne – str. 51, ćw.1,2 str. 52, ćw.4,2 str. 53.

           

          Matematyka:

          ćw. matematyczno-przyrodnicze – str. 35, zadanie 3 ze strony 35 wykonaj w zeszycie.

           

          Edukacja przyrodnicza:

          Zapoznaj się z krajobrazem Polski – możesz skorzystać z prezentacji ze strony www.eduelo.pl Krajobraz Polski (krajobraz nizinny).

           

           

          Wtorek 7 kwietnia

          Język polski:

          Podręcznik – str. 28-29 przeczytaj tekst „Pewien pieróg”

          ćw. polonistyczno-sołeczne – ćw. 1,2 str. 54(bez kwadracika), ćw. 3 (z kwadracikiem) i 4 str.

          55,

          Ćwiczenie 2 str. 54 – proszę o przesłanie zdjęcia na mój numer telefonu do środy (na ocenę),

          Matematyka

          Podręcznik – str. 25 zad. 2 – wykonaj w zeszycie  - proszę o przesłanie zdjęcia na mój numer telefonu do środy (na ocenę).

           

          Środa 8 kwietnia

          Język polski:

          Ćw. polonistyczno-społeczne – ćw. 1 str.56 i 57, ćw. 1 ( trzy kwadraciki) str.58.

          Matematyka:

          Podręcznik – str. 35 zad. 4 i 5 – wykonaj w zeszycie.

           

          Plastyka:

          Wykonaj pracę plastyczną na kartce z bloku rysunkowego pod tytułem „Owieczki na wiosennej łące”. Możesz użyć kolorowego papieru, waty, płatków kosmetycznych.  Wata i płatki przydadzą się do wykonania owieczek.

          Muzyka

          Zapoznaj się z piosenką „Maszeruje wiosna” dostępnym na kanale you tube. Przyjemnego marszu z Panią Wiosną życzęJ

          Pamiętaj również o sprawności fizycznej. Pobaw się z rodzeństwem lub rodzicami. Użyj piłki lub skakanki. Pobaw się w twoje ulubione zabawy. Powodzenia!

           

           

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Stawigudzie
      • (089) 512 61 12 budynek A, (089) 512 62 21 budynek B, (89) 523 70 31 przedszkole
      • Dyrektor Anna Stokłos, Budynek A ul. Warszawska 5, 11-034 Stawiguda woj. warmińsko-mazurskie, Budynek B ul. Leśna 1, 11-034 Stawiguda 11-034 Stawiguda Poland
    • Logowanie